2)第六百八十六章 地球上不敢做的实验!_规则系学霸
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  数学分析。

  其中有好多都是猜想的那种,还有一些和现有的空间理论冲突,但不管怎么说,能做到这一点也是很了不起的。

  其他三个人的点评都是,“如果你说的是真的,我们就不能继续研究了。”

  “这个实验实在太可怕了。”

  “所以我们必须要先研究出理论,知道能够完全控制住实验规模,才能够继续后续的实验。”

  接下来爱德华-威腾也说起了自己的工作进度,“我的想法还是维度问题,粒子在传送的过程中,是进入到其他维度空间,然后被挤了出来,再出现就会顺着通路,被转移到既定位置。”

  “之前我和赵奕研究过多维空间问题,质量是高维产物,粒子同样也是高维度的,那么传送就是高维度的物质转换。”

  “所有的物质都是由弦组成的,有物质才会有空间,赵奕的宇宙论也支持我的想法——”

  爱德华-威腾说了很多,内容有些老生常谈的意思,但过去的一周时间了,他的研究进展才是最多了,因为他把空间数学补充到M理论中,完善了多维空间的边界问题,塑造了质量点的‘通路’。

  按照他现在所得到的结论,质量点是通过多维边界的的通路,进入到其他维度的世界中,随后迅速被挤压回到原本的世界,把空间传输理解为建立‘通往多维的通道’,再回来就有了两条通道,有的粒子就会进入另一条通道。

  这个想法的数学证明,要比邱成文的证明要完整一些。

  当然了。

  其中依旧有很多猜想,以及不合乎常规数学的构造方式。

  接下来张祁灿也说了他的工作,不外乎就是继续解析空间数学内容,希望能构造出‘物质传送’的通道。

  但是,他没有能完成。

  赵奕做的也是这个工作,但同样没有能完成。

  其实几个人的研究,归根结底还是一个问题--

  “空间是什么?”

  用肉眼看到的空间是一片空无,理论假设的空间也同样是一片空无,可一片空无的空间却能够吸收能量。

  依照赵奕的宇宙论,空间吸收能量就会扩大。

  可是,为什么会扩大呢?

  怎么扩大的?

  扩大的规则是什么?

  在无法解决‘空间是什么’的前提下,前面几个问题连想象都无法做到。

  当面对空间的理解问题时,几个人全都思考起来,他们不知道该怎么去形容空间,哪怕是‘多维’的说法,同样无法对空间做出诠释。

  这时候,张祁灿忽然抬头说道,“我刚才听威腾先生的说法,所有的物质都是由弦组成,那么空间是否也是由弦组成呢?”

  几个人都看了过来。

  爱德华-威腾皱起了眉头,邱成文也陷入了思考。

  赵奕则开口道,“如果空间是由弦组成,岂不是就有重量或能量了?”

  张祁灿道,“也许是特殊的弦,不

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